miércoles, 24 de noviembre de 2010

CIRCO!!!!!





CARITAS PINTADAS, EL SALONCITO DE BELLEZA , CAMBIOS DE LOOK INFANTIL Y MUCHAS SORPRESAS LLENAS DE FANTASIA Y MUCHISIMO COLOR PARA TODOS TUS INVITADOS

CIRCO!!!!!




Globoflexia


Es el arte de hacer figuras con globos (bombas) como animales, objetos, plantas
vehículos, Dibujos de TV, El limite lo pone tu creatividad.

A quien no le gustaría aprender a hacer figuras con bombas, para una fiesta,
una broma, un regalo o simplemente como hobby. A todos nos gusta este
arte, todos muy en el fondo siempre quisimos tener esas bombas con diferentes
formas que veíamos afuera de los centros comerciales o de los parques de
atracciones, o no???

CIRCO..!!!



Titeres
Una marioneta o un títere es una figurilla o muñeco de trapo, madera o cualquier otro material, usado para representar obras de teatro.
La palabra marioneta indica sobre todo el habla de estos personajillos. En francés, une marionette era un clérigo que en las representaciones religiosas donde aparecía la Virgen, aportaba su voz haciéndola aguda para que pareciese femenina. Las marionetas hablan siempre con una voz aguda, chillona y falsa; salvo los personajes malvados que hablan con voz grave pero igualmente falsa. Se suele usar indistintamente el nombre de marioneta y el de títere. La palabra títere es onomatopéyica, según creen los lingüistas, por el ti-ti que hacían los actores con un pito, al mismo tiempo que movían los muñecos.

CIRCO..!!!!




Malabarismo

Por juegos malabares o malabarismo se entiende al arte de manipular y ejecutar espectáculos con uno o más objetos a la vez volteándolos, manteniéndolos en equilibrio o arrojándolos al aire alternativamente, sin dejar que caigan al suelo. Los juegos malabares son juegos que por su dificultad y belleza hacen necesaria cierta habilidad psicomotriz por parte de quien los realiza para llevarlos a cabo, que es el malabarista. Para ello, el malabarista se sirve de diversas partes del cuerpo, principalmente de las manos, pero también de los pies, brazos o cabeza.


sábado, 20 de noviembre de 2010

Clases en contexto

 Estilos de enseñanza que se pueden adoptar para el Primer Ciclo Básico.
Estilos de enseñanza innovadores:

A.-) Estilos individualizadores:

fomentan o se fundamentan en la capacidad y interés de lo alumnos.
Se consigue un trabajo por grupos (por niveles o por interés). En enseñanza modular (por módulos) cada uno elige el nivel donde se pone a trabajar. El módulo es como una unidad didáctica y al igual que antes son por niveles o por interés, y también está la enseñanza programada, que quiere decir que cada uno se va desarrollando su temario. Se utiliza para las clases teóricas.

B.-) Que posibilitan la participación del alumno:

participación activa del alumno en su propio aprendizaje y en el de sus compañeros.

C.-) Estilos que propician la socialización:

hacen hincapié en objetivos sociales.

D.-) implican cognoscitivamente de forma directa al alumno en su proceso de aprendizaje:

obligan al alumno a experimentar, a que su aprendizaje sea significativo, por lo cual será activo y a que experimente y indague motrizmente.

E.-) Favorecen la creatividad:

estilos que dejan libertad para la creación motriz y están basados en la sinéctica, que es el fomento de la libertad y de la creatividad.

Reflexión y análisis crítico de la clase que realice.







En cuanto a mi clase me pareció bastante entretenida e innovadora, me prepare bastante, mis compañeras participaron de las actividades que realice durante la clase.
El inicio de mi clase comenzó con un trote, luego realice un circuito, otra actividad, fue  que mis compañeras, en este caso mis alumnas tuvieron que  trabajar el equilibrio a través del ritmo de un pandero y finalmente vuelta a la calma, tuvieron que realizar ejercicios de relajación.
 Mis falencias fueron mi vos, que me costó mantenerla, y algunos detalles que se mejoraran con el tiempo, fue un desafió realizar esta clase, pero me sirvió bastante  para crecer como  futura profesora.
Finalmente puedo rescatar que me motivo mucho hacer esta clase de educación física ya que fue una linda experiencia y cada vez me dan más ganas de terminar mi carrera y comenzar a ejercer como profesora y hacer clases a los niños que es lo que más me gusta.

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Aprendamos Hacer TIteres